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Performance - eine Frage der Balance!

Unternehmen, die deutliche Performance Zuwächse realisieren wollen, müssen  Strategien, Systeme und Prozesse bei deren Gestaltung und organisatorischen Implementierung immer in Balance mit den bestehenden Kompetenzen und Performance Möglichkeiten ihrer Mitarbeiter bringen.

Der ICN Ansatz des Customized Performance Engineerings (CPE®) unterstützt diese Vorhaben durch die Bereitstellung aller notwendigen Instrumente für eine

  1. Analyse und prozesslogische Konzeption von Business Intelligence und Process Management Systemen.
  2. Organisatorische Implementierung bestehender bzw. neuer IT Systeme und Gestaltung der erforderlichen Veränderungsprozesse.
  3. Performance Entwicklung durch Ausrichtung von Mitarbeiter-
    kompetenzen auf Strategie, System- und Prozessvorgaben.
  4. Business Scorecard gestütztes Competence- und Performance- Controlling.

Aus langjähriger Business Erfahrung haben wir neue praxiserprobte Verfahren  entwickelt, mit denen sich jede Art von Aufgabenveränderung durch System- und Prozessmodifikation auch in Ihrem Unternehmen organisatorisch implementieren lässt.

Um einen in der jeweiligen Situation gangbaren Weg zur geplanten Performance  Verbesserung zu realisieren, legt CPE sein besonderes Augenmerk auf den ´Mensch´ in der Organisation mit seinen Handlungs- und Entwicklungs-
möglichkeiten.

Da die Sicherstellung einer derart wettbewerbsfähigen Business Competence  durch das Personalwesen alleine nicht mehr adäquat zu realisieren ist, lernen Ihre Führungskräfte die Steuerung und Anpassung von Kernkompetenzen in Zukunft als Aufgabe der strategischen Unternehmensführung zu begreifen und in  diesem Zusammenhang die Kompetenzen ihrer Mitarbeiter präzise zu beurteilen und deren eigenmotivierte Entwicklung selbständig voranzutreiben.

Impressum
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Jedes Kind beginnt schon recht früh die Dinge relativ autonom so zu handhaben, wie sie ihm in den Sinn kommen und ist hierbei auch meist nur auf seine eigene Art zu einer bestimmten Performance zu motivieren.

Unterstützt wird diese Tendenz auch durch aller Orts praktizierte Lehrmethoden, die mehr auf Wissensanreicherung, als auf Verhaltens-, Einstellungs- und Motivationstraining abzielen.

Dies hat zur Folge, dass bei
Ihren Mitarbeitern 40 bis 50% Kompetenz- und Performance-
Reserven schlummern und 80% aller Veränderungsprozesse an den Mitarbeitern scheitern.                mehr...

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